نقش مشکلات‌ رفتاری و کارکردهای‌ انطباقی‌ کودکان با تأخیرهای تحولی بر آشفتگی روان‌‌شناختی مادران

هدف: پژوهش حاضر به‌منظور بررسی نقش مشکلات رفتاری و کارکردهای انطباقی کودکان با تأخیرهای تحولی برآشفتگی روان‌شناختی مادران انجام شد.روش‌: طرح پژوهش توصیفی، از نوع‌ همبستگی‌ بود. جامعه آماری این پژوهش تمامی کودکان‌ 6-11 ‌ساله با تأخیرهای‌تحولی شامل کودکان مبتلا به اُتیسم‌ مراجعه‌‌کننده به مراکز آموزشی و توان‌‌بخشی و دانش‌‌آموزان مدارس با نیازهای ویژه شهر تبریز در سال تحصیلی 94-1393 را شامل می‌شد. در این پژوهش با استفاده از روش نمونه‌­گیری در دسترس 100 نفر به‌‌عنوان نمونه انتخاب شدند. مقیاس‌های ‌‌رفتار غیرعادی کودکان‌ (1986)، فرم کوتاه‌شده‌ آزمون علائم روانی‌ (1973)‌، ‌‌مقیاس کارکرد انطباقی واینلند (1984) توسط مادران تکمیل شد.یافته‌ها: داده‌‌های پژوهش به‌‌وسیله روش آماری رگرسیون چندگانه از طریق نرم‌افزار SPSS ‌مورد تجزیه تحلیل قرار گرفت. تحلیل داده‌ها نشان داد که بین مؤلفه‌های مشکلات رفتاری و کارکردهای انطباقی کودکان با تأخیرهای‌تحولی‌ و‌ آشفتگی روان‌شناختی مادران آن‌ها رابطۀ‌ مثبت وجود داردمشکلات رفتاری 25% از تغییرات آشفتگی روان‌‌شناختی و کارکردهای انطباقی 63 %از تغییرات آشفتگی روان‌‌شناختی را پیش‌‌بینی‌ می‌‌کند.نتیجه‌‌گیری: یافته‌های این پژوهش نشان داد آشفتگی روان‌شناختی در بین مادران کودکان با تأخیرهای تحولی بیشتر است که احتمالاً ناشی از مشکلات رفتاری زیاد و کارکردهای انطباقی پایین‌ در بین این کودکان است که ضرورت دارد مورد توجه قرار گیرد.